Pour tout être humain, écrire une histoire est une création originale et non imitative. C’est le fait de comprendre notre pouvoir au moyen de l’écriture et sentir la joie de notre oeuvre. Mais sans l’édition et sans la publication, alors écrire une histoire est une action incomplète car il n’y a pas de forme et de relation  pour partager avec les autres.

Ces éléments sont un complément pour écrire une histoire et nous sommes en mesure de l’éditer et de la publier avec vous.

Un jeu assez connu !

Le jeu assez connu, il consiste à écrire une phrase. Le suivant en écrit une autre, le suivant encore une autre, de façon à former une histoire … Postez chacun à votre tour une suite relative au post précédent en respectant la cohérence globale de l’histoire  … sans fin ! enfin si … cadeaux, lots à gagner , …  nous reviendrons sur ce point plus tard … le but étant de participer non  !

Comment Participer

Pour poster un récit utiliser « Ajouter un commentaire » et poster le, celui-ci sera ajouté à la suite de l’article originel.

 Comment trouver l’inspiration ? Souvent nous avons envie d’écrire pour laisser des traces de nos réflexions ou vies. Seulement on se rend compte qu’il manque les éléments pour se faire comprendre. Chacun trouve à écrire à sa façon. Un jour on croira qu’on aura avancé très vite alors que tout était venu grâce à une passion de tous les jours.

Obligation de respecter quelques règles simples

Cette charte a pour but d’exposer les grandes lignes de ce projet dont l’objectif est de réveiller l’écrivain qui sommeille en chacun de vous. Le principe est simple, vous avez sur votre écran un roman inachevé ; il s’agit pour vous de continuer le récit sans la moindre contrainte de direction mais avec obligation de respecter quelques règles simples.

1. Tout auteur s’engage à respecter la cohérence du texte. Il ne cassera pas le fil du récit ; il s’efforcera de lui donner une suite logique. Il respectera la psychologie des personnages, la configuration des lieux, le ton du texte…

2. L’auteur ne devra pas apporter de point final à sa page. Il pourra répondre à certaines questions, en poser d’autres, mais aura toujours le souci de rendre possible une suite. Il pourra écrire autant qu’il lui plaira.

3. Tout participant aura l’obligation de lire attentivement le récit avant tout ajout.

4. Nul n’est censé ignorer la charte. En acceptant de participer à ce projet l’auteur s’engage à respecter les articles de la présente charte.

5. Nul ne pourra mettre à mort le héros sans l’approbation des administrateurs.

6. Tout le monde a le droit de participer à ce récit. Aucune proposition ne sera rejetée (sauf en cas d’infraction à la charte). Toute personne ayant participé au récit sera informée régulièrement de son évolution sur le site.

7. Dans le cas où trop de textes seraient proposés en même temps, les administrateurs choisiront la suite la plus ouverte.

8. Vos textes vont être lus par un grand nombre de personnes. Ils doivent donc être de qualité tant pour l’imagination que dans la langue employée. Attention à l’Orthographe !

9. Les mots couramment adopté en Belgique et à l’étranger pour désigner les particularités (lexicales, sémantiques, phonétiques ou syntaxiques) sont les bienvenues. Ex : BMW est prononcé BMoué …

10. Il est obligatoire de faire preuve de la plus grande imagination, de laisser son esprit vagabonder, et de donner le meilleur de soi-même !!!….

A vos claviers, partez !

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C’est le grand retour d’un de ces fameux compromis belgo-belges qui ont fait notre réputation un peu partout dans le monde : entendez par là, la cohabitation de deux orthographes, l’ancienne et la nouvelle. On reparle de la nouvelle orthographe et de « simplification » de la langue. Le gouvernement invite la presse et les enseignants à adopter les nouvelles règles …

Au cours des siècles, la langue française a largement évolué, et son orthographe a fait l’objet de plusieurs réformes. Aujourd’hui, l’orthorgraphe du français connait une véritable évolution.

Ces rectifications, qui touchent environ deux-mille mots, ont pour but d’unifier la graphie de certains mots, de supprimer certaines incohérences, de clarifier des situations confuses, pour contribuer ainsi au renforcement, à l’illustration et au rayonnement de la langue française à travers le monde.
En effet, les instances francophones compétentes, parmi lesquelles l’Académie française, ont proposé un nombre modéré de rectifications orthographiques.

Née en 1990, la réforme orthographique a mis du temps à s’imposer, mais ces dernières années, les signes qui traduisent son adoption se multiplient : les logiciels de correction orthographique en tiennent désormais compte, plusieurs dictionnaires l’ont choisie pour orthographier les entrées du dictionnaire, l’enseignement officialise son choix dans plusieurs pays.

Il est important de garder à l’esprit que la «nouvelle orthographe» est recommandée et non imposée. Ce qui signifie que l’ancienne et la nouvelle orthographe vivront longtemps côte à côte.

En résumé…

Rappel des principales règles :

1. Les numéraux composés sont systématiquement reliés par des traits d’union. Ex. : vingt-et-un, deux-cents, trente-et-unième

2. Dans les noms composés du type pèse-lettre (verbe + nom) ou sans-abri (préposition + nom), le second élément prend la marque du pluriel seulement et toujours lorsque le mot est au pluriel. Ex. : un compte-goutte, des compte-gouttes ; un après-midi, des après-midis …

3. On emploie l’accent grave (plutôt que l’accent aigu) dans un certain nombre de mots (pour régulariser leur orthographe), et au futur et au conditionnel des verbes qui se conjuguent sur le modèle de céder. Ex. : évènement, règlementaire, je cèderai, ils règleraient

4. L’accent circonflexe disparait sur i et u. On le maintient néanmoins dans les terminaisons verbales du passé simple, du subjonctif et dans cinq cas d’ambigüité. Ex. : cout ; entrainer, nous entrainons ; paraitre, il parait

5. Les verbes en -eler ou -eter se conjuguent sur le modèle de peler ou de acheter. Les dérivés en -ment suivent les verbes correspondants. Font exception à cette règle appeler, jeter et leurs composés (y compris interpeler). Ex. : j’amoncèle, amoncèlement, tu époussèteras

6. Les mots empruntés forment leur pluriel de la même manière que les mots français et sont accentués conformément aux règles qui s’appliquent aux mots français. Ex. : des matchs, des miss, révolver

7. La soudure s’impose dans un certain nombre de mots, en particulier dans les mots composés de contr(e)- et entr(e)-, dans les mots composés de extra-, infra-, intra-, ultra-, dans les mots composés avec des éléments « savants » et dans les onomatopées et dans les mots d’origine étrangère. Ex. : contrappel, entretemps, extraterrestre, tictac, weekend, portemonnaie

8. Les mots anciennement en -olle et les verbes anciennement en -otter s’écrivent avec une consonne simple. Les dérivés du verbe ont aussi une consonne simple. Font exception à cette règle colle, folle, molle et les mots de la même famille qu’un nom en -otte (comme botter, de botte). Ex. : corole ; frisoter, frisotis

9. Le tréma est déplacé sur la lettre u prononcée dans les suites -güe- et -güi-, et est ajouté dans quelques mots. Ex. : aigüe, ambigüe ; ambigüité ; argüer
Source : http://www.orthographe-recommandee.info/miniguide.pdf

La nouvelle orthographe vous intrigue, vous voulez en savoir plus ou tout simplement trouver des conseils pour l’apprendre et l’appliquer ? Vous trouverez ci-dessous quelques pistes.

Pour commencer…
http://www.languefrancaise.cfwb.be/orthographe/

• Une première lecture : 7 règles pour nous simplifier l’orthographe. Un dépliant élaboré par le Conseil de la langue française et de la politique linguistique qui explique les sept grandes règles de la réforme pour simplifier l’orthographe.
• Un abécédaire des huit-cents mots rectifiés les plus fréquents: L’essentiel de la nouvelle orthographe. Les huit-cents mots les plus fréquents. Un guide conçu par l’APARO et l’Administration générale de l’enseignement.
   

Vous pouvez aussi, soumettre vos propres textes au logiciel de rectification orthographique, rendez-vous sur le site de l’UCL http://www.uclouvain.be/recto-verso. Ce projet a été rendu possible grâce à l’utilisation d’un logiciel automatique conçu par le Centre de traitement automatique du langage de l’UCL.

En Suisse et en Belgique, diverses circulaires rappellent que les deux orthographes doivent être acceptées et que la nouvelle orthographe est recommandée.

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